2020年7月 首都圏模試
前回は、4月からずっと小学校の課題・塾からのプリント(地理・歴史・理科全般)と問題集をひたすら家でこなす状態での模試でした。
6年生になって2回目。今回も自宅で受けました。なんだか集中力が欠けているような気がする・・・。(じゃあ会場受験の時はあるのかというとよくわからない。でも今回は欠けていた。)周りに同じ目的の仲間がいたほうがいいですね。
結 果 (偏差値)
国 語 50 (前回)50
算 数 50 56
理 科 55 63
社 会 59 57
※注 首都模試!!
国語 自分好みの物語文でないと気が散る、読んでいて面白くないから説明
文は苦手。記述問題で、無記入だったものがが何問かあり。せっかく
埋めるようになってたのになあ。それでも物語文はまだましですが、
説明文が集中できてなかっことがよくわかります。漢字・熟語の点数
が前回よりも上がったので点数・偏差値は維持できました。
算数 やったーとうとう大問1の計算が正解率100%!でも今でも苦手な
速さの問題が前回よりもダメでした。ニュートン算と面積と辺の比が
よくないのはわかる。あんまり今までやってないから・・・。
理科 前回が出来すぎだったんですね、はい。水溶液は中2の今でも興味が
無いらしい。わかる。今回生物がよかったのは【食物連鎖】だからだ
と思います。難易度を見ると、基本問題はできていますが難易度中で
水溶液が足を引っ張ってました。
社会 明治時代の歴史>江戸時代の歴史>日本の都市>地形図と言う感じ。
地理嫌いは治らん!難易度中~難易度高の県庁所在地は書けてません。
あれ?4月にがっちり覚えたはずなんだけど・・・。
※ 今回唯一偏差値が上がりましたが。
首都圏模試第2回の反省
小学校・塾が始まって自習時間が減り、首都模試の成績は落ちるかも、と思ったらやっぱり落ちました。でもそれってメチャクチャ本末転倒ですよね。
やっぱり土台ががしっかりしてないんだな~。
本当に足りないのは基礎・基礎・基礎だったんですよね~~~。
どこか他人事の息子には、この時はこれが精いっぱいかな。
2020年 登校班は無くなる
登校班を無くしてはという話、もしくは登校班が無い学校はコロナ禍前からありますよね。
コロナで息子の小学校も無くなり、今後は正式に個別登校に決まりました。
保護者からの要望も多く、近隣の学校も同様に無くなったようです。
いいなあ、付き添い当番結構大変だったからなあ~、これからはやらなくていいんだ・・・。コロナはほんとムカつくが。
いつかは無くなってたと思う。
保護者会で
①転校生はどうする。
②一年生はどうする。
という意見も出たみたいです。
学 校「事前に保護者とお子さんで通学路を確認していただきたい。」
「慣れるまで一緒に登校してもらってもかまいません。」
保護者「それはその保護者が大変では?」
どうだろう。それはなんとか保護者が頑張るところだと思う。
PTAの仕事が減ると学校の負担も減りますか?減ってるといいな・・・。
ありがとう!
ありがとう!!